S'engager vers l'emploi
Une formation qui s'adapte à vos besoins
Dans le cadre d’un appel public à proposition, l’AFIPP a été sélectionnée en vue de la réalisation du Service d’Intérêt Economique Général (SIEG) des Hauts-de-France sur la période 2023-2027.
Concernant cet appel à proposition, notre organisme a été retenu pour la mise en place du dispositif individualisé
Plaquette de la formation
Lieux de formation, accès et contact
La formation est dispensée sur nos 3 sites de formation
St Just en Chaussée - Beauvais - Méru
Vous pouvez également nous contacter par l'intermédiaire du formulaire contact
Public visé - Pré-requis
La formation est ouverte aux demandeurs d'emploi, jeunes majeur et adultes rencontrant des difficultés d'apprentissage et/ou d'insertion
Coût et financement
Le dispositif est cofinancé par la Région des Hauts-de-France.
Le coût moyen d’un parcours de 650 heures est de 6350 €
Objectifs généraux de la formation
La formation vise à :
- Travailler un projet professionnel réaliste et réalisable en tenant compte des acquis et des compétences de chacun ainsi que du marché de l'emploi
- Acquérir un socle de connaissances et de compétences professionnelles indispensables pour s'insérer dans le monde du travail
Objectifs spécifiques de la formation
Les objectifs spécifiques de la formation seront adaptés à la situation de chaque stagiaire et s'appuyeront sur l'acquisition des compétences du référentiel que lui aura été attribué à l'issue du SAS de positionnement:
Pour les personnes rencontrant des difficultés de lecture et d'écriture: A l'issue de la formation, le stagiaire aura acquis et/ou de développé des compétences de communication et de savoirs de base, selon le référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l’ANLCI croisé avec le référentiel CléA
Pour les personnes ne rencontrant pas de difficultés particulières en lecture et en écriture: A l'issue de la formation, le stagiaire aura acquis et/ou de développé un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CléA. Référentiel CléA
Pour les personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE). A l'issue de la formation, le stagiaire aura acquis et/ou développé un ensemble de compétences indexées sur le référentiel CECRL (montée en compétences vers un niveau supérieur, A1, A2 ou B1 selon l'évaluation initiale).
Programme de formation et modalités d'évaluation
Le parcours de formation est modularisé selon les besoins identifiés des personnes
Etape 1 : le SAS de positionnement (entre 35 et 105 heures)
Cette phase permet de réaliser un diagnostic des compétences pour définir, avec et pour le bénéficiaire, un parcours adapté à ses besoins, ses attentes et ses priorités.
- Evaluation des acquis en termes de compétences de base (communication à l'écrit, à l'oral, numérique, ressources mathématiques en lien avec le projet...)- Evaluation des compétences transversales liées au savoir-être, au capacités d'autonomie et d'organisation pour se rendre disponible à l'emploi (mobilité et marges d'action personnelle) - méthodologie RECTEC.
Etape 2 : le parcours individuel de formation (durée maximale : 840h en centre et 280 en stages et plateaux techniques)
Cette étape permet d'accompagner le bénéficiaire dans le développement des compétences indispensables pour s'insérer dans le monde du travail et s'orienter tout au long de la vie en autonomie.
1) Elaboration d’un projet réaliste et réalisable au regard des opportunités présentes sur le territoire avec la découverte des domaines porteurs et métiers qui recrutent sur le territoire.
2) Développement et/ou renforcement des compétences clés dans plusieurs domaines: communiquer en français, utiliser les ressources numériques, mobiliser des ressources mathématiques.
3) Accompagnement à caractère pédagogique, social et professionnel permettant d'identifier puis lever les freins qui constituent un obstacle à l'insertion professionnelle: développement des compétences transversales liées à l'organisation (mobilité, vie personnelle), la coopération, l'autonomie, la mise en action...
Modalités d'évaluation:
Le SAS de positionnement s'appuie sur différentes méthodes et différents supports d'évaluation :
- Evaluations sur les compétences des différents référentiels : supports numériques et manuscrits adaptés aux différents profils (FLE, RCCSP, évaluation initiale du CléA)
- Evaluations des compétences transversales (méthodologie RECTEC): autopositionnement en groupe et entretien individuel
Durant le parcours de formation:
- Les compétences des différents référentiels sont évaluées de manière continue tout au long de la formation et permettent de valoriser la progression (évaluations formatives et sommatives).
- Les compétences transversales sont réévaluer à travers des autopositionnements et des entretiens réguliers tout au long de la formation (carte de compétences RECTEC)
En fin de formation : Selon les différents référentiels
- Une évaluation finale du CléA sanctionnera l'acquisition de la certification CléA
- Le livret de progression sur les différents axes RECTEC et les évaluations sommatives permettront la délivrance d'une attestations de compétences acquises (FLE et RCCSP)
Concernant le projet professionnel, la validation de celui-ci s'établiera sur différents critères:
- Le projet devra être réaliste et réalisable au regard du marché de l'emploi et, si c'est le cas, de la formation qualifiante envisagée et des pré requis identifiés.
- Les périodes d'application en entreprise et les évaluations des tuteurs de stages participeront à cette validation.
Organisation et durée de la formation
Les entrées et les sorties sont permanentes. Le recrutement se fait toute l'année. Le parcours est adapté en fonction des besoins de la personne et de ses particularités notamment les personnes en situation de handicap qui pourront bénéficier d'une adaptation.
La durée maximale du parcours s'établit de la manière suivante :
- Un SAS de positionnement d'une durée de 35 à 105 heures en centre
- 840 h en centre pour réaliser le Plan Individuel de Formation
- 280 h en entreprise avec possibilité de plateaux techniques.
Horaires: du lundi au vendredi, de 8h45 à 12h30 et de 13h30 à 16h45 (le mercredi après-midi est réservé aux démarches personnelles)